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29280 PLOUZANÉ

4ème

MA CLASSE DE 4ème

En classe de 4ème les enseignements se densifient et les élèves doivent encore davantage gagner en autonomie pour assumer la charge de travail.

LES OBJECTIFS

En 4ème, les élèves doivent renforcer leur autonomie afin de préparer au mieux leur entrée en 3ème. Ils doivent également amorcer la réflexion quant à leur orientation scolaire après le collège.

LES ENSEIGNEMENTS et OPTIONS

Les enseignements sont les mêmes qu’en 5ème.

L’option “LATIN” se poursuit à raison de 2h par semaine, de même que l’option “CULTURE BRETONNE” (1h par semaine).

Une nouvelle option est possible en 4ème : “L’OPTION EUROPÉENNE” (1,5h par semaine).

 

Exposé sur le Commonwealth en option Euro

L'ORGANISATION

L’organisation acquise depuis la 5ème se poursuit entre les enseignements obligatoires, les E.P.I.

LES VOYAGES et LES PROJETS

En 4ème également, voyages et projets scolaires viennent agrémenter l’année afin d’aider les élèves à construire leur avenir.

  • SÉJOUR EN GRANDE-BRETAGNE :

Séjour linguistique à Plymouth

 

 

 

 

 

 

 

  • AGENDA 21

Dans le cadre de l’Agenda 21 des collèges, les élèves des trois classes de 4ème ont bénéficié de l’intervention d’un animateur du Centre Permanent des Initiatives pour l’Environnement, association qui accompagne le collège dans sa démarche de développement durable.

L’objectif est de sensibiliser les élèves au recyclage des déchets d’équipements électriques et électroniques (DEEE) et qu’ils deviennent, pourquoi pas, des ambassadeurs du recyclage dans leur famille et éduquent leur entourage à réaliser des éco-gestes.

Au cours d’une séance d’1h30, les élèves ont pu démonter divers appareils électriques et électroniques allant du téléphone à cadran à l’ordinateur portable, découvrant ainsi la diversité des matériaux nécessaires à leur construction, leurs origines et les enjeux environnementaux liés à leurs exploitations sous forme de jeu.

 

 

Témoignages d’élèves :


« C’était bien, on a pris conscience de tou

s les composants présents dans les outils électroniques. » Rémi et Hugo« On a surtout aimé démonter les appareils. » Valérian et Baptiste.

« C’était intéressant, on a bien aimé tout démonter, et le jeu pour comprendre les enjeux pour l’environnement et certains pays. » Hoelenn, Lina, Alice et Elly.

L'OPTION EUROPÉENNE

L’option « euro » au Collège Saint Michel est ouverte aux élèves motivés et souhaitant approfondir leurs connaissances sur la culture anglo-saxonne.

Les élèves bénéficient d’1,5 heure d’anglais supplémentaire par semaine pour, à la fois, enrichir leur bagage lexical, découvrir des aspects moins connus du monde anglophone et développer des compétences orales. 

Cette année, ce sont deux groupes de 4ème qui ont pour fil conducteur les pays du Commonwealth : à travers des projets et des supports variés et motivants, les élèves découvrent la richesse des pays du Commonwealth qui ont en commun la langue anglaise. 

Les élections américaines ont particulièrement suscité l’intérêt des élèves de 4ème et 3ème. Ils ont découvert le système électoral américain et mené, avec beaucoup d’enthousiasme, des recherches sur les candidats à la présidence américaine.